2026 中国互联网大会在北京举行，会议主题围绕人工智能与数字新消费的深度整合。猿辅导副总裁马旻受邀参会并发表了主题演讲。她着重探讨了当前家庭教育在儿童阅读能力培养方面面临的深层挑战，并介绍了猿辅导的创新解决方案——猿辅导 AI 大阅读。该产品已于 7 月 1 日正式推出，面向小学二至六年级的学生，通过 AI 一对一的启发式伴读模式，旨在使过去难以普及且价格高昂的专业阅读指导变得更加普惠。

马旻在演讲中指出，阅读是儿童成长和学习最关键的基础能力之一，但也是教育领域中最难实现规模化供给的环节。她解释道：“阅读需要个性化的陪伴、引导和互动，而传统教育模式下，一位优秀教师的精力是有限的，这使得高质量的阅读指导难以真正惠及所有学生。”这种困境反映了教育行业长期存在的结构性矛盾，即高质量、个性化和大规模难以同时实现。

基于对这一教育行业“不可能三角”的深入分析，猿辅导 AI 大阅读应运而生。该产品摒弃了传统的知识灌输方式，采用了“沉浸式场景 + 思辨问答”的创新模式。通过影视级的 3D 动画场景和 AI 一对一的启发式伴读，并结合实体图书，旨在激发学生的阅读兴趣，并引导他们进行自主思考和表达。

在规模化方面，AI 教师能够同时服务大量学生，从而彻底消除了优质师资在数量上的限制。在个性化方面，该 AI 不直接提供答案，而是通过启发式提问引导学生独立思考，为每位学生量身定制阅读路径。在高质量方面，猿辅导凭借多年的教研积累，构建了从内容体系、能力培养到效果反馈的完整专业闭环，确保阅读能力的有效提升。

马旻举例说明：“如果让一个通用型 AI 去和一位三年级学生探讨《西游记》的主题思想，它或许能给出答案，但这个答案很可能不符合该年龄段的认知水平，也无法满足孩子实际的学习需求。”她认为，在阅读领域，“因材施教”的能力比“无所不知”更为重要。青少年认知规律的把握和长期的教学经验积累，需要通过多年的教研实践才能沉淀，这是通用大模型的预训练数据难以覆盖的。

“大模型定义了 AI 的技术上限，而深耕特定领域的企业则在定义垂类 AI 的未来。”马旻表示，AI 行业的发展将从技术快速迭代的“上半场”进入到垂类深耕的价值竞争“下半场”。真正拉开差距的，是在具体行业场景中积累的、无法复制的认知、数据和服务能力。这一观点与当前行业趋势相符，随着通用大模型技术的日益成熟，越来越多的行业领军企业正将重心从模型参数的竞争转移到在具体应用场景中构建专业壁垒。

马旻总结道：“在阅读教育领域，我们看到 AI 技术使得原本昂贵且稀缺的个性化教育服务，如今已成为普通家庭能够负担得起的日常消费。”她认为，这不仅是教育行业的升级，更是以技术驱动新消费的生动体现。

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